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兼差 無法出門工作 貼補家用 歡迎來參家~

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一條毛巾用了27年、奶精球要用到一滴不剩、用剩的肥皂還要堆疊再利用……。談到王永慶,有說不完樸實勤儉的小故事,但經營之神絕對不是小氣,而是將成本概念,徹底落實到生活中每個細節。
【文/師瑞德】

 

王永慶的童年過的很辛苦,從小就得跟父母上山,撿煤賣錢貼補家用,或者到茶園採茶,幫忙家務,照顧弟妹更是例行公事。童年的他常常有一頓沒一頓,甚至餓到偷摘路邊的番石榴吃。

 

他的祖父曾經告訴他:「種茶這一行,看來是難以為生的。就是餓不死,也吃不飽。你是讀過書的人,希望你不要再困在這裡,還是立志出門闖天下吧!」

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每種玩具都有其獨特的功用,透過給予孩子各種不同種類的玩具,可提供完整刺激,帶動孩子各方面發展外,還可促進各層面能力。到底家長在選購玩具時有什麼需要注意的地方,以及如何陪伴孩子玩玩具?以上種種疑惑就由本文為您解答。
【採訪撰文/林明佳】

刺激太少 玩得不夠 易遲緩

聯合仁愛醫院職能治療師謝佳芝表示,曾在多個臨床案例中發現,因為先天疾病問題以致一出生就必須長期住院的寶寶,或是長期住在兒童加護病房的幼兒,雖然其智能上沒有任何問題,但因為他整天舉目所見的只有雪白牆壁和單調環境,造成他後來出現遲緩的狀況。謝佳芝職能治療師表示,孩子若處在沒有刺激的環境中,或是缺乏適當的刺激,即使他原本的智能沒有問題,其發展(包括:粗動作、細動作、認知能力與協調等)仍會因此蒙受負面的影響;相反地,刺激太多也不洽當,因為刺激太多會使孩子形成容易分心,缺乏專注力,並且情緒上易產生焦躁、不安等問題。

缺乏照顧 過分保護 皆不宜

如前所述,適當的刺激可以幫助幼兒得到良好的發展,反之,太少的刺激則可能使幼兒產生發展遲緩的問題,此外,若剛好遇上發展遲緩的「誘因」,例如:媽媽智能不足,或是家人疏於照料(或保護過當),也可能致使孩子有發展遲緩的危險因子。謝佳芝治療師舉2個實際臨床個案說明:(1)一個家裡在做紙類回收的1歲幼兒,因為從小缺乏玩具,造成小朋友只會玩家裡最多的東西─「紙」,其它東西都不會玩。(2)有個阿嬷因為只有唯一1個孫子,雖然已經4歲半,還是餵他吃飯、幫他穿衣、穿鞋…,什麼都幫孫子做好的後果,造成這小男孩什麼都不會,進而出現一些遲緩的徵兆!

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看待挫敗,AQ高的人會清楚知道,一時成敗並不能決定一生;從挫敗中尋找優勢,並把它轉化成進步助力,困境常能因此破除。
【文/陳俐君】

 

看著寶寶天真無邪的可愛小臉,父母總忍不住呵護在手掌心上,希望盡自己所有的能力,永遠保護他;但孩子終究會長大,總有一天會離開父母身邊,自己面對看似繽紛,卻也無情的花花世界。

在充滿失望、挫敗的現實環境中,樂觀、積極、思想正面的人,可以化悲憤為力量,化阻力為助力;但悲觀、消極、缺乏意志的人,一遇困難,就只會退縮、逃避、甚至放棄,惡性循環的人生,往往就此展開。慈濟綜合醫院台北分院身心醫學科邱姵寧醫師提醒,除了傳統的IQ(智力商數Intelligence Quotient)、EQ(情緒控制商數Emotional Quotient)與SQ(社交商數Social Quotient)等能力培養外,還需將其整合成AQ(逆境商數Adversity Quotient),寶貝才能如同鑽石般,散發出堅毅、自信、璀璨的光芒。

打造堅忍兒Part 1─認識AQ

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妳知道嗎?有創造力的寶寶,在邏輯思考能力、語言表達能力、認知能力的發展上,都會比同年齡的孩子更成熟圓融,而嬰幼兒時期的學前教育,正是激發寶寶創造力的重要關鍵!

【文/陳盈竹】

每位媽咪都希望自己的寶寶充滿創造力,但要孩子擁有創造力,並非僅靠想像就可達成,需要家長、主要照顧者與幼稚園或托兒所的老師共同協助引導,才能造就寶寶成為創造力滿點的小小智慧王。然而,爸比媽咪究竟該怎麼做,才能激發孩子的創造力呢?臺北市東門國小附設幼稚園園長陳秋鳳表示,孩子的創造力發展,與他的心智發展息息相關,因此別輕易忽略孩子的每個小動作唷!

 

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人們常用「猴死囝仔」形容調皮搗蛋、不守規矩的孩子,曾看過某本親子教養書皮封面印著「你在養小孩,還是養猴子?」但您有沒有想過,有時候可能是因為大人管教不當,而不是小孩自身的問題呢?

【採訪/林明佳】

信誼基金會親職教育部部主任譚合令指出,處於0~4歲階段的嬰幼兒難以抓摸、情緒變化快,翻臉就像翻書一樣,好像任性是他們的專利,常令家長們難以理解孩子的行為。這歸咎於幾個原因:1.幼兒小嬰兒是自然人,尚未社會化,當像是尿布溼了、肚子餓了等,自然就會出現自然的哭鬧現象;2.孩子的生理或心理需求沒有被滿足;3.孩子的表達能力有限,因此以哭鬧做為宣洩情緒最有力的表現;4.孩子之前有成功的耍賴經驗,因此強化孩子的負面行為,使孩子遇到同樣情況時故技重施。

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家有學齡兒的爸比媽咪們,一定常常會聽到「全方位發展」這個名詞,到底全方位發展是什麼?它為何能會受現代人的討論與關心,本文將針對重要性、理由與影響,來為您一一解說分明。

【文/ISB天才寶貝潛能激發樂園蘇英婷物理治療師;編輯整理/謝雅蕙】

 

PART1.理論篇

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  • Jan 13 Tue 2009 01:52
  • 養生

談起養生,便令人想起健康長壽。「養生」之「生」,是性命,「養生」之「養」,可說是一種行為醫療保健,包括長期保持良好的心態和生活習慣。「養生」養得好,便能健康長壽;「養生」養得不好,則會積澱成病。

【撰文/岑逸飛】

「養生」其實可分為「養生之道」與「養生之術」,二者並不等同。有關養生方法,是「養生之術」;在「養生之術」的基礎上,提升到哲學層次,則是「養生之道」。中國文化最精於談養生之道,既有哲學內涵,糅合儒、釋、道的思想精華,更有中醫底蘊。世界其他地區的養生,說的多是「養生之術」。

西方醫學之父,古希臘的希波克拉底 (Hippocrates)有句名言:「人間最好的醫生乃是陽光、空氣和運動」,這可說是西方「養生之術」的警句。也有些養生之術從生活體驗而來,例如北歐人從滑雪運動知道步行能增加肺活量和減輕壓力;南美人發覺常吃黑巧克力可抗憂鬱;西班牙人則享受午睡習慣,午睡對記憶力和創造力有促進作用;至於日本人養生,喜點薰香,認為每種花香、木香或草香都有養生作用。

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當孩子們考試取得好成績,父母當然會想表揚他們,但假如父母過於注重成績,那麼孩子可能會得到錯誤的訊息。為什麼呢?

【撰文/讀者文摘】

當孩子們考試取得好成績,父母當然會想表揚他們,但假如父母過於注重成績,那麼孩子可能會得到錯誤的訊息。為什麼呢?

美國紐約哥倫比亞大學心理學家卡羅爾.德維克做了一項實驗,研究孩子因努力受到表揚時,會發生什麼情況,以及因才智而受到表揚時,又會發生什麼情況。

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